放課後等デイサービスみらい教室/放課後等デイサービス/発達障害・学習障害(LD)・ADHD・自閉症・学習サポート・学習支援

健康経営優良法人
第九回介護甲子園ベスト30

2021年3月25日

『「苦手」なこと?「得意」なこと?』

『「苦手」なこと?「得意」なこと?』   人には誰もが「苦手」なことや「得意」なことがあると思います。   「苦手」なことや「得意」なことに  > 続きを読む…

2021年1月19日

子どもたちとの関わりの中で

私は学生時代、読書感想文や人権作文が嫌いでした。他の宿題はすぐ終わるのにこれだけは何を書いたらいいのかわからず、友達のお兄ちゃんが昔に書いたものを参考にさせても  > 続きを読む…

2020年10月8日

「ありのままの自分」

「ありのままの自分」 みらい教室には勉強が苦手な子もいれば、コミュニケーションを取るのに緊張する子もいる。当たり前のことですが、得意なこと苦手なことはみんなそれ  > 続きを読む…

2020年7月29日

私が感じた『大切にしたいこと』

私が感じた『大切にしたいこと』   保護者と子ども,職員がともにそれぞれの成長を喜び合える関係で居続けること 前職だった教職という立場から子ども、大人  > 続きを読む…

2020年1月13日

特別な普通の日

今日も学校であった事やくだらない話でゲラゲラ笑う 毎日出される宿題が多すぎてプンプン怒っている   苦手な宿題に一生懸命頑張りながらポロポロ涙を流して  > 続きを読む…

2019年9月18日

みらいからのひとりごと①

人は程度の差こそあれ誰しも能力の偏りを抱えているもの   多くの子どもと関わって感じることは、子どもの能力の偏りの原因が 環境や経験不足から生じている  > 続きを読む…

2019年7月24日

学校に「行かなかった」子どもと私の話

みらい教室でいつも笑顔で子どもたちと関わってくれているY先生。 経験はまだまだだけど彼の思いは深い。そんな先生だからこそ気遣ってあげられることもたくさんある。  > 続きを読む…

2018年6月20日

不登校漂流記 第5回:「学校へ行こう」と決めた日

【1話から読む】   高校生活二日目の転機。 ギリギリで高校に進学した私は、入学式に参加していました。 中学生の時も入学式だけは出ることができていまし  > 続きを読む…